【精品学案】高二小高考合格考化学复习精品导学案word版含答案共112页

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高二年级 化学 学业水平测试复习导学案教学设计

第1讲  化学实验的基本操作

【考纲要求】

1．知道化学实验常用仪器的名称、形状、主要用途、使用方法和操作原理，能识别和绘制简单的实验仪器装置图。（A）

2．树立安全意识，能识别化学品安全使用标识，知道基本的安全措施和意外事故的紧急处理方法，初步养成良好的实验工作习惯。（A）

【学习过程】

【自主学习】A

一、化学实验安全

1、 遵守实验室规则，了解安全措施。

2、  药品安全存放

固体药品保存在广口瓶中，液体药品保存在细口瓶中。酸性试剂选用玻璃塞，碱性试剂选用橡胶塞。

1易吸水、易潮解、易被氧化的物质应被密封保存。

2受热或见光易分解的物质应选用棕色瓶存放在冷暗处。

3易燃的试剂应密封保存，并放置在冷暗处，还要远离电源和火源的地方。

4金属钾、钠易与水、氧气反应，应封存在煤油里。

二、意外事故的处理

1、 如不慎将酸液沾到皮肤上或衣物上，立即用水冲洗，再用3％—5％NaHCO₃溶液清冼。如果是碱液沾到皮肤上，用水冲洗，再涂上硼酸溶液。

2、 如不慎将酸（或碱）流在实验桌上，立即用NaHCO₃（或稀醋酸）中和，然后用水冲洗。如果是少量的酸或碱，立即用湿抹布擦净。

3、  眼睛的化学灼伤，立即用大量水冲洗，边洗边眨眼睛。如为碱灼伤，再用20％的硼酸溶液淋洗，若为酸灼伤，再用3％的NaHCO₃溶液淋洗。

4、  化学火灾的扑救

1移走可燃物，切断电源，停止通风。

2与水发生剧烈反应的化学药品不能用水扑救，如钾、钠等。

3酒精及有机物小面积着火用湿布或沙子扑盖。

三、化学实验基本操作的回顾

1、  药品的取用

1安全性原则：三不准——不准用手直接接触药品；不准用鼻子凑近闻药品的味道；不准用口尝药品的味道。

2节约性原则3保纯性原则：一般试剂取用后不能放回原试剂瓶，对一些纯度要求不高又不易变质的固体试剂取用有剩余量可放回原试剂瓶，如CaCO₃、锌粒等。

常用药品的取用方法： 1固体药品一般用药匙，块状固体用镊子。

2液体药品：少量用胶头滴管或量多可用倾倒法，一定体积用量筒量取。

胶头滴管的使用方法：不倒置、不平放、不伸入容器内，不碰容器壁。

2、  物质的加热

1可直接加热的仪器：试管、坩埚、蒸发皿、燃烧匙。

2隔石棉网可加热的仪器：烧杯、烧瓶、锥形瓶。

加热应注意的安全事项：

a．  严禁向燃着的酒精灯里添加酒精。

b．  严禁用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯。

c．  严禁用嘴去吹灭酒精灯，以免“回火”引起灯内酒精燃烧。

d．  被加热的玻璃仪器外壁在加热前要擦干，以免加热时仪器炸裂。

e．  试管加热要先预热，否则容易因局部受热使试管炸裂。