【教案+课件+学习任务单】高中化学人教版第五章第一节硫和二氧化硫（1）一课一包

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《硫和二氧化硫》学习任务单

【学习目标】

1、通过分析硫的物质类别及在周期表中的位置，推断硫元素可能的化学性质

2、通过分析SO₂的物质类别及氧化还原的角度推断SO₂可能的化学性质，并讨论其在生产中的应用和对生态环境的影响。

3、通过二氧化硫与水、与氧气反应的学习，初步建立可逆反应的概念。

【课前预习任务】

1、复习氧化还原反应的基本知识

2、复习元素周期律的相关知识

【课上学习任务】

活动1：硫的性质

1.请结合初中的学习，请写出硫有哪些物理性质呢？

2. 结合元素周期律，比较氧气和硫、氯气和硫，谁的氧化性更强？

3.请你推断硫元素可能的化学性质

活动2：二氧化硫的性质

1.从物质类别的角度，二氧化硫属于酸性氧化物，请你预测其化学性质。

2.请你总结二氧化硫的化学性质

【课后作业】

1. 下列说法正确的是 （ ）

A. 可用澄清石灰水鉴别CO₂与SO₂

B. SO₂能使溴水、酸性高锰酸钾溶液褪色，因其有漂白性

C. SO₂能使紫色石蕊溶液先变红后褪色

D. SO₂的漂白性与氯水漂白原理不同

2. 下列说法正确的是 （ ）

A. 硫是一种难溶于水的黄色晶体

B. 硫与金属反应时作氧化剂，与非金属反应时作还原剂

C. 硫与铁反应时生成硫化铁

D. 硫在空气中燃烧有SO₃生成

3.不能由两种单质直接化合而成的是 （  ）

A. FeCl₃   B. Na₂S   C. CuS    D. SO₂

4. 下列说法不正确的是 （ ）

①硫是一种黄色的能溶于水的晶体 ②火山喷出物中含有大量含硫化