《学案|中高考试题中的“碳达峰”与“碳中和”小专题word版共39页》资料内容简介：这是一套学案|中高考试题中的“碳达峰”与“碳中和”小专题word版共39页的化学资料，资料类型为适用教材版本为包含以下1个文件，欢迎下载使用
1.中高考试题中的 “碳达峰”与“碳中和”小专题 .docx(3.96 MB)试题背景：2020年我国首次提出：“中国将提高国家自主贡献力度，采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。”
2021年3月18日，全球能源互联网发展合作组织发布《中国2030年前碳达峰研究》、《中国2060年前碳中和研究》等三项报告。报告提出，通过建设中国能源互联网，构建清洁主导、电为中心、互联互通的现代能源体系，为实现碳达峰、碳中和提供系统性解决方案。
研究报告提出，中国能源互联网实质是“智能电网+特高压电网+清洁能源”，是清洁能源在全国范围大规模开发、输送和使用的基础平台，是清洁主导、电为中心、互联互通的现代能源体系。构建中国能源互联网，全社会碳减排边际成本约260元每吨，远低于700元每吨左右的全球其他减排方案。
建设中国能源互联网将统筹发展与减排，加快清洁能源大规模开发消纳和电能广泛使用，在能源生产消费各环节、碳排放各领域对煤、油、气等化石能源进行全方位深度替代，以能源体系零碳革命加快全社会碳减排，实现我国碳达峰、碳中和目标。
研究报告提出，通过中国能源互联网建设促进碳达峰碳中和总体分3个阶段：第一阶段是2030年前尽早达峰，2025年电力率先实现碳达峰；第二阶段是2030到2050年加速脱碳，2050年电力实现近零排放；第三阶段是2050到2060年全面中和，力争2055年左右全社会碳排放净零，实现2060年前碳中和目标。
2021年在两会中，“碳达峰”“碳中和”被首次写入政府工作报告，也进一步成为网络热词，走入公众视野。
那么，“碳达峰”和“碳中和”是什么？如何实现“碳中和”？这些新出现的名词会产生哪些影响？
专家指出：气候变化是人类面临的全球性问题，随着各国二氧化碳排放，温室气体猛增，对生命系统形成威胁。在这一背景下，世界各国以全球协约的方式减排温室气体，我国由此提出碳达峰和碳中和目标。
所谓“碳达峰”，就是指二氧化碳年总量的排放在某一个时期达到历史最高值，达到峰值之后逐步降低。当在一定时期内，通过植树、节能减排、碳捕集、碳封存等方式抵消人为产生的二氧化碳，实现二氧化碳净排放为零，也就实现了“碳中和”。
高考真题与模拟试题
1.(2021年全国乙卷) 我国提出争取在2030年前实现碳达峰，2060年实现碳中和，这对于改善环境，实现绿色发展至关重要。碳中和是指CO2
排放总量和减少总量相当。下列措施中能促进碳中和最直接有效的是
A. 将重质油裂解为轻质油作为燃料 B. 大规模开采可燃冰作为清洁燃料
C. 通过清洁煤技术减少煤燃烧污染 D. 研发催化剂将CO2还原为甲醇
答案：D
解析：A．将重质油裂解为轻质油并不能减少二氧化碳的排放量，达不到碳中和的目的，故A不符合题意；
B．大规模开采可燃冰做为清洁燃料，会增大二氧化碳的排放量，不符合碳中和的要求，故B不符合题意；
C．通过清洁煤技术减少煤燃烧污染，不能减少二氧化碳的排放量，达不到碳中和的目的，故C不符合题意；
D．研发催化剂将二氧化碳还原为甲醇，可以减少二氧化碳的排放量，达到碳中和的目的，故D符合题意；故选D。
2. (2021年山东卷)有利于实现“碳达峰、碳中和”的是
A. 风能发电 B. 粮食酿酒 C. 燃煤脱硫 D. 石油裂化
答案：A
解析：碳达峰是指我国承诺2030年前，二氧化碳的排放不再增长，达到峰值之后逐步降低；碳中和是指通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”，故选A。
3．(2022届广东省9月复习调研考试)“碳中和”是指一定时期内，二氧化碳排放量与吸收量相平衡的状态．下列“碳中和”的方法中未涉及氧化还原反应的是（ ）
A．高温CaO基吸附剂循环捕获CO2
B．植树造林捕获和储存大气中的CO2
C．高选择性氧化铟基催化剂将CO2 加氢转化为CH3OH
D．在常温、常压条件下电催化将CO2 转化为CO、HCOOH
答案：A
解析：绿色植物吸收CO2 的同时放出O2 ，属氧化还原反应，B项不符合题意；由CO2制甲醇时，CO2 被还原，C项不符合题意；CO2 中碳为+4价，CO及HCOOH中碳均为+2价，属于氧化还原反应，D项不符合题意。
4. (2022届河南九师联盟8月开学检测)我国提出争取在2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和，这对于改善环境、实现绿色发展至关重要。CO2催化加氢制CO技术是兼顾新能源和实现碳达峰的重要途径之一，该反应机理如图所示。下列说法错误的是( )
