【导学案】5.1.4 硫及其化合物—不同价态含硫物质的转化 上好课高一化学同步备课系列(人教版必修第二册)(解析版)

我爱教化学 2024-11-01 13:06:23 0 次浏览
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 第四课时  不同价态含硫物质的转化

【学习目标】1.通过阅读教材“资料卡片—自然界中硫的存在和转化”内容,了解含硫物质进入大气的主要途径,知道二氧化硫进入大气能形成酸雨危害环境,增强环保意识,培养社会责任感。

2.根据硫元素的不同价态,了解硫元素不同价态间的转化及反应条件的控制,理解硫及其化合物的相互转化原理,熟悉常见的化学方程式

3.通过实验探究,知道含不同价态硫元素的物质可以相互转化,并能设计实验进行探究或验证,知道二氧化硫进入大气能形成酸雨危害环境,增强环保意识,培养社会责任感。

【学习重点】不同价态含硫物质的转化及实验探究

【学习难点】不同价态含硫物质的转化原理

【课前预习】

旧知回顾:1.若将等物质的量的SO2和Cl2同时通入品红溶液中,溶液的漂白性会更强吗?为什么?

【答案要点】不是。若将等物质的量的SO2和Cl2相混合后,在溶液中发生反应:SO2+Cl2+2H2O===H2SO4+2HCl,从而失去漂白能力。

2.若设计实验鉴别SO2和CO2应注意哪些问题?

【答案要点】①鉴别SO2和CO2,不能用澄清的石灰水,因为二者通入澄清石灰水时,现象相同:开始产生白色沉淀,后来沉淀又逐渐溶解。

②要检验SO2、CO2混合气体中的CO2,必须先除去SO2(一般用溴水或KMnO4酸性溶液),再通入澄清的石灰水。

新知预习: 1.简述硫元素在自然界的存在?

【答案要点】自然界中游离态的硫存在于火山喷口附近或地壳的岩层里,化合态的硫主要以硫化物和_硫酸盐形式存在。

2.从氧化还原反应的视角分析不同价态硫元素之间如何进行相互转化?

【答案要点】不同价态硫元素之间的相互转化主要通过氧化还原反应实现。如下图所示:

image

上述转化中,从左到右,硫元素化合价升高,需加入氧化剂;从右到左,硫元素化合价降低,需加入还原剂。

【课中探究】

情景导入:视频播放—自然界中不同含硫物质的转化(见PPT)

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