《学案-步步高2025~2026版高中化学选择性必修1《化学反应原理》第4章第1、二节提升课第2课时《电化学计算模型多池、多室装置》》资料内容简介:这是一套学案-步步高2025~2026版高中化学选择性必修1《化学反应原理》第4章第1、二节提升课第2课时《电化学计算模型多池、多室装置》的化学资料,资料类型为适用教材版本为包含以下1个文件,欢迎下载使用
1.学案-步步高2025~2026版高中化学选择性必修1《化学反应原理》第4章第1、二节提升课 第2课时-电化学计算模型 多池、多室装置 .docx(798.42 KB)第2课时 电化学计算模型 多池、多室装置
[核心素养发展目标] 1.掌握电子守恒规律在电化学中的应用。2.掌握多池连接装置的形式及分析思路。3.了解离子交换膜的类型及其作用。
一、电化学计算模型
1.电化学常涉及的计算问题
原电池和电解池的计算常涉及两极产物定量计算,电路中转移电子数的计算、溶液pH的计算、电解前后电极或电极区质量的差值计算等。
2.电化学计算模型
1.把两支惰性电极插入500 mL硝酸银溶液中,通电电解。当电解质溶液中c(H+)从10-6 mol·L-1变为10-3 mol·L-1时(设电解时阴极没有氢气析出,且电解质溶液在电解前后体积变化可以忽略),电极上应析出银的质量是( )
A.27 mg B.54 mg
C.108 mg D.216 mg
2.500 mL KCl和Cu(NO3)2的混合溶液中c(Cu2+)=0.2 mol·L-1,用石墨作电极电解此溶液,通电一段时间后,两电极均收集到5.6 L(标准状况下)气体,假设电解后溶液的体积仍为500 mL,下列说法正确的是( )
A.原混合溶液中c(Cl-)=0.3 mol·L-1
B.上述电解过程中共转移0.5 mol电子
C.电解得到的无色气体与有色气体的体积比为3∶7
D.阳极收集到的气体为Cl2和O2




