[学案+练习+课件]2026高考化学一轮复习第24讲常见气体的实验室制备、净化和收集

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第24讲　常见气体的实验室制备、净化和收集

【复习目标】　1.了解常见气体的制备原理、装置及改进措施。2.能根据气体的性质及制备原理设计实验流程。

1.气体制备实验的基本思路

2.重要气体的发生装置

依据制备气体所需的反应物状态和反应条件，可将制备气体的发生装置分为三类。

(1)固体＋固体气体

发生装置：

制备气体：O2、NH3等。

(2)固(液)体＋液体气体

发生装置：

制备气体：Cl2、C2H4等。

(3)固体＋液体(不加热)气体

发生装置：

制备气体：选择合适的药品和装置能制取中学化学中常见的气体。

3.气体制备装置的改进

(1)“固体＋固体气体”装置的改进

改进的目的：用于加热易熔化的固体物质的分解，这样可有效地防止固体熔化时造成液体的倒流，如草酸晶体受热分解制取CO2气体。

(2)“固体＋液体(不加热)气体”装置的改进

(3)“固(液)体＋液体气体”装置的改进

图A改进后的优点是能控制反应液的温度。

图B改进后的优点是使圆底烧瓶和分液漏斗中的气体压强相等，便于液体顺利流下。

学生用书⬇第140页

4.气体的除杂方法

(1)除杂试剂选择的依据：主体气体和杂质气体性质上的差异，如溶解性、酸碱性、氧化性、还原性。

除杂原则：①不损失主体气体；②不引入新的杂质气体；③在密闭装置内进行；④先除易除的杂质气体。

(2)气体干燥净化装置