《【课件+教案】课时30_第五单元_课题1 第二课时《化学方程式》》资料内容简介：这是一套【课件+教案】课时30_第五单元_课题1 第二课时《化学方程式》的化学资料，资料类型为适用教材版本为包含以下2个文件，欢迎下载使用
1.课时30_第五单元_课题1 第二课时 化学方程式-课件 .pptx(690.86 KB)九年级化学-课序 31-§5-1-2 化学方程式 广州市番禺区钟村中学 彭立文 学习目标： 1、知道什么是化学方程式，学会化学方程式的准确读法。 2、初步掌握化学方程式所能提供的信息，能够从宏观与微观、定性和定量的角度描述化学 方程式。 教学过程： 环节要点 教师活动 学生活动 情境 1：从定 性和定量的 角度分析化 学反应的特 征。 一、化学方程式的定义 【思考与讨论 1】请你从定性和定量的角度分析化学反应 的特征？ 【讲授】 1、定性分析：化学反应的本质特征是产生了新物质。 2、定量分析：化学反应都应遵守质量守恒定律。 阅读、思考、 回答 思考、回答 情境 2：化学 方程式的定 义。 【思考与讨论 2】学习化学，常常需要描述各种物质之
