【课件+教案】课时14_初中化学课程《溶质质量分数及其简单计算》

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§9-3 第一课时 溶质质量分数及其简单计算 教学简案

耿良梅   广州市铁一中学

【教学目标】

 1. 学会溶液组成的一种表示方法——溶质的质量分数。

 2. 能进行溶质质量分数的简单计算，包括进行“溶液稀释”的计算。

 3. 理解饱和溶液的溶质质量分数与溶解度的量化关系。

 【教学重难点】

 1.   教学重点：溶质质量分数概念的建立及其简单计算；

 2.   教学难点：溶液稀释前后的质量守恒关系。

 【教学过程】

 （一）生活引入，明确目标

 课题引入：以生活中常见的糖水引入----课题 3 溶液的浓度展示目标：（教学意图：明确本节课的学习目标。）

(二)新知探究

 环节一：溶质的质量分数的概念

 ① 通过观察颜色、尝味道等方法来判断溶液的浓稀，仅仅是判断溶液浓稀粗略的方法。日常生产中用到的溶液浓度都是确定的。（举例说明）