初三化学(人教版)《分子和原子》优质课件+教学设计+任务单+练习题

《初三化学(人教版)《分子和原子》优质课件+教学设计+任务单+练习题》资料内容简介：这是一套初三化学(人教版)《分子和原子》优质课件+教学设计+任务单+练习题的化学资料，资料类型为【教案】,【学案】,【课件】,【优质课】,适用教材版本为【人教版】,【苏教版】,【鲁科版】,【沪科版】,【全国通用】,包含以下4个文件，欢迎下载使用

初三化学(人教版)《分子和原子》优质课件+教学设计+任务单+练习题

教学目标：1.了解物质是由分子、原子等微观粒子构成

2.认识分子的性质，并能用微观视角解释生产、生活中的宏观现象

3.知道分子是保持物质化学性质的最小粒子，原子是化学变化中的最小粒子

4.学习模型的科学方法，培养想象、分析和推理的思维能力

5.通过模型解释宏观实验并修正模型的过程，初步感受宏观微观的统一性

教学重点：以分子为例，能用微观视角解释生产、生活中的宏观现象

教学难点：知道分子是保持物质化学性质的最小粒子，原子是化学变化中的最小粒子

主要师生活动   

【提出问题】展示前测的学生结果：如何证明物质是由微观粒子构成的

【活动1】寻找物质由微观粒子构成的实证

【小结】用宏观现象反映微观情况；物质由微观粒子构成   

【总结】通过生活经验总结微观粒子的性质

【活动2】利用化学实验验证分子不断运动的性质

【小结】微观粒子的性质；用微观视角解释宏观现象   

【展示】一滴水中的数据，并引出模型的概念

【活动3】假设水分子的模型，并解释2种水的物理变化

【活动4】假设水分子的模型，并解释电解水的化学变化

【总结】1.物理变化的微观本质

2.化学变化的微观本质

3.原子与分子之间的关系

4.原子是化学变化中最小粒子；分子是保持物质化学性质的最小粒子   

【练习】利用本节课所学解决相应习题