初三化学(人教版)《碳单质的多样性-金刚石、石墨和C60》优质课件+教学设计+任务单+练习题

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初三化学(人教版)《碳单质的多样性-金刚石、石墨和C60》优质课件+教学设计+任务单+练习题

教学目标：

1. 通过几种碳单质的微观构成、物理性质和用途，认识同一种元素也可以组成不同种物质，感受物质的多样性和复杂性。

2. 通过学习碳单质的物理性质和化学性质，体会物质的组成与结构、性质、用途之间的关系，掌握认识物质的一般思路和方法。

3. 通过碳单质的发展历程和我国取得的科技成果，引起对科技发展的关注与兴趣，增强民族自豪感。

教学重点：

1. 以金刚石、石墨为依托，建构物质的组成与结构、性质、用途之间的关系。

2. 通过碳原子的结构，加强对碳的化学性质的理解，进一步体会认识物质的一般思路和方法。

教学难点：

1. 建构物质的组成与结构、性质、用途之间的关系。

学会运用认识物质的一般思路和方法解决问题，完成无定型碳的梳理。

主要师生活动

【讲述】

在现有的118种元素中，其中碳元素形成的物质种类最多。这个单元我们来学习碳和碳的氧化物。今天先来学习课题1：金刚石、石墨和C60。

【问题1】

你在哪些地方见过金刚石和石墨呢？它们有什么用途呢？

【图片展示】

生活中金刚石的用途。

【图片展示】

生活中石墨的用途。

【任务一】

请同学们利用空气这一节学习的性质与用途的关系，依据金刚石和石墨的用途，结合课本106-107页，梳理相关性质。

【学生活动】

小组汇报。

【小结】

物理性质与用途的关系。