初中化学(人教版)《元素(第二课时)》优质课件+教学设计+任务单+练习题汇总

《初中化学(人教版)《元素(第二课时)》优质课件+教学设计+任务单+练习题汇总》资料内容简介：这是一套初中化学(人教版)《元素(第二课时)》优质课件+教学设计+任务单+练习题汇总的化学资料，资料类型为【教案】,【学案】,【课件】,【练习】,适用教材版本为【人教版】,【全国通用】,包含以下4个文件，欢迎下载使用

教学目标：

1. 了解元素符号的书写规则与所表示的意义，能够记住并正确书写常见元素的名称和符号。

2. 通过观察元素周期表，初步认识元素周期表，能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素。

3. 通过给元素分类，初步认识元素的性质与核外电子的排布，特别是原子的最外层电子数的密切关系。

教学重点：元素符号的书写与意义

教学难点：原子结构与元素性质的关系

主要师生活动 

【活动1】元素、物质、微观粒子（分子、原子、离子）的关系。

【活动2】分析地壳中的元素组成。

【小结】地壳中含量前四位的元素。

【讲述】海水中和细胞中的主要元素。

【活动3】概括元素符号的书写规则。

【活动4】分析元素符号的意义。

【小结】元素符号表示一种元素，还表示这种元素的1个原子，也可以表示由这种原子直接构成的物质。

【活动5】对元素进行分类。

【小结】1.金属元素与非金属元素。

     2.元素科学有序地排列，形成元素周期表。 

【讲述】元素周期表的发展过程。 

【活动6】观察元素周期表，获取信息。

【小结】原子序数 = 质子数 = 核电荷数 = 核外电子数。 

【总结】元素、元素符号、元素周期表

【布置作业】